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今天的上課內容有：建築與室內的專業性、設計美學、敘事設計、後現代設計四個大項的課程。

在建築與室內的專業性 ─ 探討到關於現在專業性的進步問題，包含科系建立、專業性方面與20年前比較的確是進步的，科技技術的進步造就現在社會發展與專業性，而各個同業公會的形成就是要讓專業性不斷的增加。課堂中還講述到就執行業務的功能來看， 有四個要點即1.使用(功能)~產品能夠生產出來2.生產3.美觀~美觀的術的掌握4.集體意識。

設計與藝術最大的差別~設計要有用途，明確考慮使用性，但藝術可以不用問。設計與藝術共同的~都是要為業主達成的。

設計美學 ─ 主要是講述幾個重要的名詞，其中包含美學的三向度~對美的知識，1.美學意涵~美在表達什麼2.美的本質~西方美學文獻有99%都是在探討美的本質3.美的形式~平衡、漸變、比例等。

敘事設計和後現代設計 ─ 老師講述幾個重要的大綱，並分析敘事設計的發展，曾經一時消失的問題，還有後現代設計的幾個階段，並試舉建築大師范裘利的例子還有他的一些事跡。

今天上課也是蠻有趣的，課堂上老師不時試舉政策、政府制度的問題來做解析台灣在建築與室內的專業性相關的問題，包含以前政府政策的執行，也有台灣室內設計發展制度的幾個重要問題，不時老師會舉幾個讓人會心一笑的時下代表人物，還有口語上的玩笑，讓上課也是有趣的，又讓人印象深刻。